- Presentación
- Temario
- Metodología
- Titulación
Descripción
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Objetivos
Salidas Profesionales
Temario
MÓDULO 1. INTERVENCIÓN CON FAMILIAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN SOCIAL
- Orígenes de la intervención social
- Trabajo social en el ámbito educativo
- Trabajo social en el ámbito sanitario
- Trabajo social en el ámbito judicial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODO DE TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
- Introducción a la intervención con familias
- Diagnóstico de necesidades familiares
- Perfil del usuario y demandas más frecuentes
- Tipos de intervención con las familias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN CON EL GRUPO FAMILIAR
- La familia como sistema
- Clasificación de grupos familiares
- Modelos y enfoques en intervención familiar
- Contextos profesionales de intervención
- Protocolo de intervención desde el SIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODO DE TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS
- Introducción a los procesos de cambio grupales
- Definición e historia de la Dinámica de grupos
- Evolución de la Dinámica de grupos
- El proceso de desarrollo grupal
- El conflicto en los grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. METOGOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN GRUPAL
- Los grupos como objeto de investigación psicosocial
- La observación
- La figura del dinamizador
- Modelos de intervención con grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL GRUPO COMO INSTRUMENTO DE INCLUSIÓN SOCIAL
- El grupo como sujeto de cambio
- Elementos de la mecánica de grupos
- Clasificación y tipologías de grupos
- Funciones del dinamizador de grupos
- Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
- Planificación+B9:B52
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN CON MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIDAS DE PROTECCIÓN SOCIAL
- Contextos y factores de riesgo
- Comportamientos de riesgo
- Protección social de los menores
- Competencias de los servicios sociales comunitarios (SSCC)
- Los Equipos Especializados (EE)
- Principales medidas de protección al menor
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL
- El maltrato infantil como problema multicausal
- Detección del maltrato
- Indicadores de detección del maltrato
- Reconocimiento médico y detección de malos tratos
- Detección de malos tratos desde el centro educativo
- Valoración del riesgo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES DEL MALTRATO INFANTIL
- Modelos teóricos explicativos del maltrato
- Factores de riesgo asociados vs factores protectores
- Valoración de situaciones de riesgo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO A MENORES
- Aspectos introductorios
- Consecuencias de los malos tratos en el ámbito escolar
- Los malos tratos y su impacto en el desarrollo psicosocial
- El maltrato emocional
- Consecuencias a largo plazo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN CONTRA EL MALTRATO INFANTIL
- Sospecha o evidencia de la situación de maltrato
- La denuncia
- Programas de prevención y tratamiento del maltrato infantil
- Terapia familiar en situaciones de maltrato
- Atención terapéutica individual
- PARTICIPACIÓN EN GRUPOS DE AUTOAYUDA
- La escuela como agente de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL
- Prevención de situaciones violentas
- Estrategias institucionales de prevención
- Recomendaciones de intervención
- Función preventiva del centro escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMA DE PROTECCIÓN DE MENORES
- intervención en situaciones de riesgo o maltrato infantil
- Notificación de la situación de maltrato
- Recursos del sistema de protección de menores
- Proceso de guarda y tutela
- Acogimiento residencial de menores en situación de riesgo
MÓDULO 3. MALOS TRATOS EN PERSONAS MAYORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS MALOS TRATOS EN PERSONAS MAYORES
- 1.La realidad de los malos tratos en personas mayores
- Edadismo
- Consecuencias de los malos tratos en personas mayores
- Marco normativo de protección de las peresonas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MALOS TRATOS A PERSONAS MAYORES Y FACTORES DE RIESGO
- Tipos de malos tratos
- Factores de riesgo
- Circunstancias que dificultan la detección de malos tratos a personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE MALOS TRATOS A PERSONAS MAYORES
- Maltrato por parte de familiares y personas cuidadoras
- Maltrato en centros sociosanitarios
- Maltrato social
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN MALOS TRATOS EN PERSONAS MAYORES
- La importancia del proeceso de detección de malos tratos
- Indicadores de malos tratos
- Detección de malos tratos por parte de familiares o profesionales
- Protocolo de intervención en malos tratos en prsonas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAUTAS Y HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN
- Habilidades comunicativas
- La multidisciplinariedad en la intervención de malos tratos a personas mayores
- Recursos de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DEL MALTRATO EN PERSONAS MAYORES
- El fomento del envejecimiento activo
- Servicios asistenciales adecuados
- La atención integral centrada en la persona
- Atención psicológica y social a las familias
MÓDULO 4. DEPENDENCIA Y DISCAPACIDIAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A LA DEPENDENCIA
- Introducción
- Aproximación conceptual
- Elementos para el estudio de la Dependencia
- Referencias normativas en materia de Dependencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A LA DISCAPACIDAD
- Introducción
- Conceptualización y caractrerísticas
- Dependencia y discapacidad. Diferencias
- Normativa en materia de discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTUDIO DE NECESIDADES EN PERSONAS DEPENDIENTES
- Evolución de la dependencia
- Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO DE NECESIDADES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Evolución de la discapacidad
- Análisis en las distintas etapas de la vida
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS DE GESTIÓN DE LA DISCAPACIDAD
- Referencias previas
- Principales causas de la discapacidad
- Conceptos relacionados con discapacidad/dependencia
- Esquema de los modelos de atención en España
- El SEREM
- El IMSERSO
- Competencias en materia de discapacidad
- Estrategias de mediación y cooperación interinstitucional
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SITUACIONES DE MALTRATO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD/DEPENDENCIA
- Factores de riesgo
- Actuaciones de prevención
- Intervención en situaciones de maltrato
- Derechos y protección de las personas dependientes/con discapacidad
MÓDULO 5. MUJERES Y EXCLUSIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y SU IMPACTO EN LAS MUJERES
- Concepto de exclusión social
- Evolución del concepto
- Proceso de exclusión social
- Exclusión social y mujer
- Hacia una sociedad inclusiva
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJERES EN SITUACIÓN DE DOBLE DISCRIMINACIÓN
- El Contepto de Interseccionalidad
- Barrreras y obstáculos para la inserción sociolaboral para personas en situación de vulnerabilidad.
- Mujeres con varios factores de exlusión
- Aproximación a los itinerarios integrados de inserción sociolaboral y discriminación múltiple. Aspectos relevantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FEMINIZACIÓN DE LA POBREZA
- Historia del término
- Brecha salarial
- La mujer en trabajos precarios
- La mujer como encargada del ámbito doméstico
- Situación económica de las mujeres
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ATENCIÓN A LA MUJER INMIGRANTE
- Atención individual
- Atención social
- Intervención familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO DE LA DROGODEPENDENCIA
- Prevención con perspectiva de género
- Servicios de Atención y Tratamiento con perspectiva de género
- Perspectiva de género en la estrategia de reducción de daños
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VIOLENCIA DE GÉNERO Y DISCAPACIDAD
- La discapacidad como factor de exclusión
- Situación de las mujeres con discapacidad
- Intimidad de las mujeres con discapacidad
- Violencia contra las mujeres con discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN CON MUJRES RECLUSAS Y EX-RECLUSAS
- Características de la intervención en la institución penitenciaria
- El proceso de reinserción social
- Mujeres reclusas y perspectiva de género
- Necesidades de las mujeres ex-reclusas
- Intervención con mujeres ex-reclusas
MÓDULO 6. IGUALDAD Y VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD DE GÉNERO
- Derechos humanos: Definición
- Derechos humanos: Clasificación
- Derechos de las mujeres
UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE IGUALDAD
- Políticas de igualdad, conceptualización y origen
- Derecho comunitario y políticas sociales europeas
- Políticas sociales estatales de igualdad
- Marco de referencia autonómico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIA DE GÉNERO: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
- Definición y tipología
- Ámbitos de la violencia de género
- Características
- Estrategias
- Ámbitos de actuación
- Causas de la violencia de género
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO
- Intervención Jurídica
- Intervención Psicológica con mujeres víctimas de violencia de género
- Intervención social con mujeres víctimas de violencia de género
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN
- Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género
- Orden de protección
- Protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del Estado
- Protocolos de actuación desde el ámbito sanitario
- Protocolos de actuación desde un servicio de atención a la mujer
- Protocolo de actuación desde el juzgado de guardia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORIA
- Definición de la relación de ayuda
- Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
- Diferentes estilos de la relación de ayuda
- Concepto de emapatía
- La respuesta
- La reformulación
- La relación de ayuda como proceso
- Técnicas psicológicas
- Modalidad terapéutica
- La destreza de iniciar
MÓDULO 7. DROGODEPENDENCIAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL IMPACTO SOCIAL DE LAS DROGAS
- El consumo de drogas como problema social
- Etapas del consumo de heroína en España
- La toxicomanía y su imagen social
- Marco conceptual en drogodependencias
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AFRONTAMIENTO DEL PROBLEMA DE DROGAS EN LA FAMILIA
- Conflictos en la adolescencia
- Problemas de drogas y comunicación familiar
- Problemas de drogas y relación con el entorno
- Cómo prevenir problemas de drogas
- Cómo actuar en problemas de drogas en la familia
- Atención psicológica y social a la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS ADICTIVAS Y TRASTORNOS DE CONSUMO
- Aspectos introductorios
- Criterios de clasificación de las drogas
- El consumo de alcohol y sus criterios diagnósticos
- Trastornos relacionados con el opio y sus derivados
- Cocaína: características y consumo
- Anfetaminas y alteraciones derivadas de su consumo
- Uso y abuso del consumo de cannabis
- Características de las sustancias alucinógenas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
- El proceso terapéutico y sus fases
- Clasificación de los programas asistenciales
- Técnicas e instrumentos de evaluación en drogodependencias
- Modelos de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RED DE RECURSOS Y PROGRAMAS ASISTENCIALES
- Recursos y programas disponibles
- Centros de día (CD)
- Centros de encuentro y acogida (CEA)
- Comunidad terapéutica (CT)
- Unidades de desintoxicación
- Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
- Observatorio español sobre drogas
MÓDULO 8. MINORIAS ÉTNICAS, POBREZA Y EXLUSIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES Y CONCEPTOS SOBRE MIGRACIÓN
- Evolución histórica del fenómeno migratorio
- Conceptualización y características del concepto de cultura
- Dimensiones de la diversidad cultural
- Estereotipos y prejucios como principios de discriminación
- Multiculturalidad e interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO NORMATIVO SOBRE FLUJOS MIGRATORIOS
- Tipos de exclusión social
- Migraciones internacionales
- Normativa a nivel europeo
- Referencias normativas en España
- Competencias sectoriales de integración
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POLÍTICAS DE INCLUSIÓN SOCIAL
- Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España
- Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración
- Líneas de actuación del Programa de Desarrollo Gitano
- Centro de Acogida a Refugiados
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
- La exclusión desde una perspectiva integral
- Procesos generadores de la exclusión social
- Los pilares de la Inclusión social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN SOCIAL A POBLACIÓN INMIGRANTE
- Atención individualizada en el Servicio de Atención al inmigrante
- Ámbitos de atención social
- Intervención en el seno familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ORIENTACIÓN LABORAL COMO PROCESO DE INTEGRACIÓN
- El proceso de orientación laboral con inmigrantes
- Los itinerarios de inserción laboral
- Situación administrativa irregular
- Características del mercado laboral
- Recualificación profesional de trabajadores extranjeros
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SITUACIÓN ADMINISTRATIVA DE LA POBLACIÓN INMIGRANTE
- Los problemas derivados de la condición irregular
- Derechos y deberes según la situación administrativa
- Registro Central de Extranjeros
- Centros de información y atención al inmigrante
- Sistema de protección según la situación administrativa
- Acceso a las prestaciones y servicios básicos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTRATEGIAS DE ACCIÓN SOCIAL
- Proceso de intervención y sus fases
- Ámbitos de intervención
- Niveles de planificación
- Proyectos de acción social
- Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
- Esferas de las políticas de inmigración
- Estrategias de sensibilización y tolerancia
- Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
- Esferas de las políticas de inmigración
- Estrategias de sensibilización y tolerancia
MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER
Metodología
EDUCA LXP se basa en 6 pilares
Titulación
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